<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Preschool and Primary Education &#8211; Gesture</title>
	<atom:link href="https://gesture.soc.uoc.gr/category/%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%bf%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%8c/preschool-and-primary-education/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://gesture.soc.uoc.gr</link>
	<description>Re-reading gender studies and activisms in Greece: Encounters on gender related violence</description>
	<lastBuildDate>Tue, 25 Feb 2025 20:57:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://gesture.soc.uoc.gr/wp-content/uploads/2024/01/Gesture-logo-square-150x150.png</url>
	<title>Preschool and Primary Education &#8211; Gesture</title>
	<link>https://gesture.soc.uoc.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Κινούμενα σχέδια και οπτικές αναπαραστάσεις του φύλου: Διδακτική πρόταση κριτικού γραμματισμού για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας</title>
		<link>https://gesture.soc.uoc.gr/kinoumena-schedia-kai-optikes-anapara/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ds_admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Feb 2025 20:56:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2023]]></category>
		<category><![CDATA[Γεωργάλου Μαρίζα]]></category>
		<category><![CDATA[Γκαλά Γαλήνη]]></category>
		<category><![CDATA[Preschool and Primary Education]]></category>
		<category><![CDATA[Εκπαίδευση]]></category>
		<category><![CDATA[Έμφυλες αναπαραστάσεις]]></category>
		<category><![CDATA[ταυτότητα φύλου]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://gesture.soc.uoc.gr/kinoumena-schedia-kai-optikes-anapara/</guid>

					<description><![CDATA[Συγγραφέας Γκαλά Γαλήνη, Γεωργάλου Μαρίζα Τίτλος Κινούμενα σχέδια και οπτικές αναπαραστάσεις του φύλου: Διδακτική πρόταση κριτικού γραμματισμού για παιδιά πρωτοσχολικής ηλικίας Περιοδικό Preschool and Primary Education Παραπομπή 11(1), 76–102 Έτος 2023 Σύνδεσμος https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/30524 Περίληψη (Συγγραφέα) Η παρούσα εργασία διερευνά τις οπτικές αναπαραστάσεις του φύλου στις δημοφιλείς παιδικές σειρές κινουμένων σχεδίων Πέππα το Γουρουνάκι και Bluey [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Σιωπή! Προσεγγίζοντας την περίπτωση των μαθητών που αντιμετωπίζονται στο σχολείο ως ομοφυλόφιλοι»</title>
		<link>https://gesture.soc.uoc.gr/siopi-prosengizontas-tin-periptosi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ds_admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Feb 2025 20:56:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2014]]></category>
		<category><![CDATA[Darais Konstantinos]]></category>
		<category><![CDATA[Preschool and Primary Education]]></category>
		<category><![CDATA[Εκπαίδευση]]></category>
		<category><![CDATA[Ομοφοβία]]></category>
		<category><![CDATA[Ομοφυλοφιλία]]></category>
		<category><![CDATA[ταυτότητα φύλου]]></category>
		<category><![CDATA[Φύλο και σεξουαλικότητα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://gesture.soc.uoc.gr/siopi-prosengizontas-tin-periptosi/</guid>

					<description><![CDATA[Συγγραφέας Darais Konstantinos Τίτλος «Σιωπή! Προσεγγίζοντας την περίπτωση των μαθητών που αντιμετωπίζονται στο σχολείο ως ομοφυλόφιλοι» Περιοδικό Preschool and Primary Education Παραπομπή 2, 115–125 Έτος 2014 Σύνδεσμος https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/1839 Περίληψη (Συγγραφέα) Η σύνταξη αυτού του άρθρου βασίστηκε στη μελέτη της περίπτωσης των μαθητών που είναι ή αντιμετωπίζονται ως ομοφυλόφιλοι στο σχολικό πλαίσιο. Το ενδιαφέρον για το [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Οι γυναίκες ξέρουν να οδηγούν;» Μια έρευνα για τη συμβολή της θεατροπαιδαγωγικής στην αντιμετώπιση στερεοτυπικών αντιλήψεων για το φύλο</title>
		<link>https://gesture.soc.uoc.gr/oi-gynaikes-xeroun-na-odigoun-mia-er/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[ds_admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Feb 2025 20:56:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2019]]></category>
		<category><![CDATA[Kousi Dimitra]]></category>
		<category><![CDATA[Lenakakis Antonis]]></category>
		<category><![CDATA[Panges Ioannis]]></category>
		<category><![CDATA[Preschool and Primary Education]]></category>
		<category><![CDATA[Εκπαίδευση]]></category>
		<category><![CDATA[Κοινωνιολογία]]></category>
		<category><![CDATA[Έμφυλες αναπαραστάσεις]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://gesture.soc.uoc.gr/oi-gynaikes-xeroun-na-odigoun-mia-er/</guid>

					<description><![CDATA[Συγγραφέας Lenakakis Antonis, Kousi Dimitra, Panges Ioannis Τίτλος «Οι γυναίκες ξέρουν να οδηγούν;» Μια έρευνα για τη συμβολή της θεατροπαιδαγωγικής στην αντιμετώπιση στερεοτυπικών αντιλήψεων για το φύλο Περιοδικό Preschool and Primary Education Παραπομπή 7(1), 53–80 Έτος 2019 Σύνδεσμος https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/education/article/view/19347 Περίληψη (Συγγραφέα) Σκοπός της έρευνας είναι η διερεύνηση της επίδρασης ενός θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος στη διαχείριση των [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
